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我有幾個日文的地方不懂,請大大們幫我講解

發問者 ? (Lv.3) ・2009 年 9 月 5 日 ・語言

請大家教我吧.我有些地方不明白 1.( )先生の話は__わかりました。     1よく 2よい 3よくて 4いく       答案是:1. 請問為何是1呢? 2. ( ) a.小川さんの子供はいくつですか。     b. ________。     1三人です 2みっついます 3みっつです      4三人います       答案是3.請問為什麼呢? 3 ( )  先週の旅行はとてもたのしかったです。     ____はよかったですれ。     1これ 2あれ 3それ 4いつ  答案是3.請問為何要用這個答案呢? 4 ( ) 切手を__、手紙を出しました。     1はらないで 2はらなくて     3はりないで 4はりなくて  答案是1.請問為什麼呢? 5 ( ) 音楽を__ながら、勉強します。      1聞き 2聞く 3聞いて 4聞かない   答案是1.請問為什麼呢? 6 ( )銀行が__、困りました。     1休みから 2休みますから 3休みましたから     4休みで  答案是4.請問為什麼呢? 7 ( )先週は誰__電話が来ませんでした。     1でも 2にも 3では 4でも  答案是3.請問為什麼呢? 這些題目麻煩各位大大了.謝謝各位.

5 則回答

最佳解答
1.( )先生の話は__わかりました。     1よく 2よい 3よくて 4いく 第一個是副詞 用來修飾後面的動詞わかりました 這句是說 已經很明白老師說的話了 2. ( ) a.小川さんの子供はいくつですか。     b. ________。     1三人です 2みっついます 3みっつです      4三人います 這題應該是問小孩的歲數 所以回答三歲 問幾個會加を持つ 3 ( )  先週の旅行はとてもたのしかったです。     ____はよかったですれ。     1これ 2あれ 3それ 4いつ 這個很常用啊 甲方說上星期的旅行很好玩 乙方回說那真是太好了 4 ( ) 切手を__、手紙を出しました。     1はらないで 2はらなくて     3はりないで 4はりなくて 這個部分請先熟讀有關動詞的否定形變化 剩下1和2 1.表示在沒貼的狀態下寄出信 2.表示因為沒貼 所以寄出信 5 ( ) 音楽を__ながら、勉強します。      1聞き 2聞く 3聞いて 4聞かない 這是句型 動詞的連體形加ながら 6 ( )銀行が__、困りました。     1休みから 2休みますから 3休みましたから     4休みで 這題題目是不是有打錯
?(Lv.6) 2009 年 9 月 6 日
堂主 第二題明明就是問年紀 你又亂自己翻譯了!
leo(Lv.7) 2009 年 9 月 5 日
1.よく=よい的副詞化=完全。 2.みっつ=三歳。 3.それはよかった=常用後=那好阿 4.はらないで=はる(張る)的否定形=沒貼 5.ながら=邊~~~、音楽を聞きながら、勉強します=邊聽音樂邊用功 6.「で」=因為所以 7.應該是2=誰「にも」電話が来ませんでした=沒一個人接到電話 8.からも=由誰(哪裡)、下接否定形。
?(Lv.7) 2009 年 9 月 6 日
2. ( 3) a.小川さんの子供はいくつですか。     b. ________。     1三人です 2みっついます 3みっつです      4三人います       答案是3. 很不好意思, 我的判斷, 對方應該是在問小孩的年齡.
ken(Lv.1) 2009 年 9 月 5 日
4 ( ) 切手を__、手紙を出しました。     1はらないで 2はらなくて     3はりないで 4はりなくて 這題不是『不要貼郵票,信已經寄出去了』><" 而是『忘了貼﹝沒貼﹞郵票就把信寄出去了』 2009-09-05 08:36:21 補充: 問題 3 是『こそあど』指示代名詞的問題。 こ:現在敘述完的事情或將要敘述的事情 そ:表示『現在所敘述的事情,在文脈上推測對方應能理解的』 あ:對方已知道的事,為了提醒對方想起時 ど:不特定的事物 話し手の領域(近称)、聞き手の領域(中称)、そのどちらにも属さない領域(遠称)、不特定の領域(不定称)による使い分けがあり、「こ・そ・あ・ど」の体系をなす。
junne(Lv.5) 2009 年 9 月 5 日

社會與文化的其他問題