作文題目-六年級的我(急急急) 20點!!!

重點是寫第一段和最後一段 盡量差不多兩三行就夠了。 而且第一段就要切進重點， 可再寫兩三段，敘述內容。 最後一段則是簡潔有力！ 第一段可以寫說： 六年級的我，有許許多多的轉捩點，有歡笑、難過、 還有人生中重要的轉捩點，不過我覺得六年級的我，卻是擁有 一個最幸福又即將結束的童年時光。 第二段： 我記得小學六年級時，沒有什麼壓力，因為不知道讀書 的重要性，始終還在玩樂，看到同學們也是如此，就沒那 麼擔心了。然而，我們老師一直不厭其煩的跟我們說，讀 書就要從現在開始，國中是決定你一生的態度，也是你最 具壓力的讀書時期。可是，老師在講，我們也才六年級， 不會了解那麼多的，但漸漸的，越接近畢業的時候，就越覺 得不能鬆懈了，這樣下去也不是辦法，每天玩樂也無濟於事阿！ 最後，自己決定真的要認真了，要改變好自己的學習態度， 態度不是與生俱來的，而是要經過長久的磨鍊，讀書的態度更尤其重要。 第三段： 有一次成績不理想，而又被老師叫去了，心想一定不會有什麼好事， 可是老師不但沒有責備我，他還是一樣有耐心的跟我說：「如果你在這樣下去是沒辦法的，以後的生活老師也管不著，以後讀書讀得好，找到薪水多的工作，當上世界首富，老師也拿不到；以後沒工作了，老師也幫不了你，畢竟，你該走的是你自己的未來，不是我的；你是為了自己讀書，也不是為了我，更不是任何人。」這是我一生中，最感激的一位恩師！他啟發了我對書的興趣，和學習的態度，我發現，不管做什麼，都是為了自己，誰能幫的了你？長大真的要去乞討嗎？還是要像比爾蓋茲那樣，擁有大事業？不管做了什麼是，最後還都是你的。我，想開了......。 第四段(最重要的一段)： 六年級的時光，是愉快的，也是一生中，最具意義的一段時間。我，改變了很多，永遠都把老師的話謹記在心。六年級，光陰似箭，但我卻學到了最多。這是最棒的轉捩點，最棒的六年級回憶！ 如字數有不夠，請大大在補一點字上去，希望有幫到你喔:)